Le ultimissime notizie da CLASTA
Bi-SLI 2026 è la sesta conferenza dedicata alla ricerca sull’acquisizione del linguaggio in bambini bilingui/multilingue con Disturbo del Linguaggio. La conferenza coinvolge ricercatori, ricercatrici e clinici che lavorano sui meccanismi linguistici...
Il Dottorato in Scienze Umane dell’Università di Verona propone due seminari rivolti a studenti/studentesse di dottorato. I seminari si svolgono il 5 e 19 novembre…
È ora a disposizione il video del webinar Il linguaggio dei bambini e le possibili fragilità. Conoscere, osservare e supportare lo sviluppo linguistico, organizzato da Associazione CLASTA e FLI – Federazione Logopedisti Italiani...
Anche quest’anno, in occasione della Giornata internazionale per la consapevolezza sul Disturbo Primario del Linguaggio del 17 ottobre 2025, CLASTA e FLI (Federazione Logopedisti Italiani) organizzano un webinar divulgativo dedicato a genitori,...
In occasione delle Giornate CLASTA 2025, che si sono svolte il 23 e 24 maggio 2025 presso la sede di Cesena del Dipartimento di Psicologia “Renzo Canestrari” dell’Università di Bologna,...
Le XV Giornate CLASTA si sono svolte nei giorni 23 e 24 maggio 2025 presso la sede di Cesena del Dipartimento di Psicologia “Renzo Canestrari” dell’Università di Bologna, registrando la...
CLASTA intende promuovere le conoscenze nell’ambito della psicologia dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione. L'associazione si propone di promuovere e diffondere questo patrimonio di conoscenze ed esperienze...
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CLASTA organizza ogni anno due >>Giornate scientifiche per mettere insieme operatori, professionisti e ricercatori, che si occupano dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione in popolazioni tipiche e atipiche. Le Giornate prevedono lezioni magistrali, simposi tematici e aperti.
Dal 2014, inoltre, CLASTA sta promuovendo, in collaborazione con la Federazione Logopedisti Italiani, un tavolo di lavoro che include più di venti Associazioni, Enti, Istituti, per l’avvio di una >>Consensus Conference sul disturbo specifico del linguaggio.