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Si terrà il 18 maggio 2023 presso l’Università Gabriele D’Annunzio di Chieti-Pescara la prima giornata congressuale dedicata al tema dell’alta sensibilità. Nel corso degli ultimi 20 anni la ricerca sul...
Il 6 aprile 2022, nella Gazzetta Ufficiale (n.81) è stato pubblicato il decreto ministeriale “Disposizioni in materia di professioni di interprete in lingua dei segni italiana e lingua dei segni...
Riportiamo di seguito una segnalazione per posizione aperta di post-dottorato presso il Department of Psychology and Human Development, Peabody College | Vanderbilt University | Nashville, Tennessee, USA. A post-doctoral position...
L’associazione CLASTA esprime la propria totale solidarietà e vicinanza al popolo ucraino e immenso dolore per bambini e bambine, donne e uomini in Ucraina che ogni giorno, da oltre un...
Ogni anno, il 21 febbraio si celebra la Giornata Internazionale della Lingua Madre. Istituita dal 1999 e riconosciuta dall’Assemblea Generale dell’ONU nel 2008, contemporaneamente alla proclamazione dell’Anno internazionale delle lingue,...
Con profonda tristezza abbiamo appreso della scomparsa della nostra cara collega Maria Silvia Barbieri. Maria Silvia Barbieri, laureatasi in Filosofia presso l’Università di Pavia nel 1970, e specializzatasi in Psicologia...
CLASTA intende promuovere le conoscenze nell’ambito della psicologia dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione. L'associazione si propone di promuovere e diffondere questo patrimonio di conoscenze ed esperienze...
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CLASTA organizza ogni anno due >>Giornate scientifiche per mettere insieme operatori, professionisti e ricercatori, che si occupano dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione in popolazioni tipiche e atipiche. Le Giornate prevedono lezioni magistrali, simposi tematici e aperti.
Dal 2014, inoltre, CLASTA sta promuovendo, in collaborazione con la Federazione Logopedisti Italiani, un tavolo di lavoro che include più di venti Associazioni, Enti, Istituti, per l’avvio di una >>Consensus Conference sul disturbo specifico del linguaggio.